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国家督导组实地督导柳州市教育督导工作
更新时间:2017-9-13 17:37:56  访问量:

 
  9月12日,由江苏第二师范学院党委书记李洪天、教育督导局专项督导处处长杨宇、教育督导局综合处干部张鹏组成的国务院教育督导委员会办公室督导组(以下简称“国家督导组”),对柳州市开展《教育督导条例》和深化教育督导改革暨第十届国家督学聘任工作会议精神的落实情况进行专项督导。

  督导重点包括教育督导体制机制建设情况、教育督导法规制度建设、教育督导队伍建设、教育督导经费保障情况、依法依规开展教育督导各项工作情况等。

  自国家发布《教育督导条例》以来,我市根据国家、自治区的指示和要求,结合柳州市的实际情况,建立与我市教育督导工作相适应的制度、机制、方案或细则,不断健全我市教育督导制度,推进教育督导制度机制的改革创新。

  近年来,我市教育督导工作拓宽思路、真抓实干、创新举措,形成了可持续发展的“一二三四五”工作模式。

  “一个平台”:创建柳州市义务教育均衡发展督导评估专题网页平台。

  “二项考核”:开展对县区教育行政部门的督导考核、对市属普通高中的年度督导考核,加强监管和指导。

  “三级网络”:初步形成“教育督导机构—督学责任区—中小学校”三级督导网络,逐级落实责任,有力推进教育督导工作。

  “四项举措”:一是建制度、定方案。建立评价体系,明确责任和要求,落实考核标准和方法。柳州市是教育部督导办-联合国儿童基金会“学校教育督导项目”5个试点城市之一,历经5年,于2015年底完成了柳州市中小学校督导评估改革试点的研究,研究成果整理汇编形成《学校督导评估项目》,结集出版《新型学校督导评估研究与实践》一书,为我国其他地区建立适应新形势发展的学校督导评估机制提供了可借鉴的实践经验。二是严督查、重问题。以问题为导向,形成“问题清单”督导模式,通过督导评估发现问题,找准原因,以清单形式将问题呈现,实现监督与指导的职能。三是紧跟踪、求实效。要求被督导对象对照存在的问题,逐项制定整改落实方案,认真组织整改,教育督导机构实行不定期随访督查,随时跟踪问题整改情况,督促工作进展,确保督导工作落到实处。四是随机督、全覆盖。我市已实现责任区督学挂牌督导全覆盖,责任区督学开展随机督导、经常性督导,促进学校依法办学、规范办学。

  “五个率先”:一是率先在广西建立《县区教育行政部门督导考核制度》;二是率先在广西制定了《柳州市普通中小学校综合督导评估办法》和《义务教育学校督导评估市级抽查制度》;三是率先在广西建立《柳州市中小学校视导工作机制》,为我市督导工作提供制度保障;四是率先在广西实践管办评分离,聘请第三方评估机构对市属普通高中进行综合督导评估;五是率先在广西实行评价主体多元化、评价方式多样化、评价角度多维化的评价体系,对我市学校进行考核。

  国家督导组对市弯塘小学教育集团总部民族实验小学、市二中进行了实地督导,并听取学校汇报。通过对两所学校的考察,国家督导组认为,柳州市在教育督导的理念、定位、职责、措施等方面认识充分、准确到位,基础工作扎实有效,积累了宝贵的经验,并取得了很好的成效。从这两所学校的工作也可以了解到柳州市教育督导工作在基层的开展情况。督导组希望柳州市继续抓紧抓好教育督导工作,发挥教育督导作用,保障教育改革发展。

国家督导组组长李洪天在市民族实验小学门口查看督学责任区公示牌

 

查看市民族实验小学课堂情况

 

国家督导组成员:李洪天书记(左一),杨宇处长(右一),张鹏(中)

 

实地督导市二中并听取汇报 

文章录入:黄小珈    责任编辑:黄小珈     文章来源:本站原创
 
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